Exposición de la obra artística creada. Entrenamiento Vocal 1 (1TEA30) 2.00 créditos. A continuación se detallan las áreas necesarias. en Historia y Geografía. Matemática para las Artes Escénicas (1MAT36) 4.00 créditos. 2. Utilización de las Artes Visuales en la cultura urbana y en la cotidianeidad. Artes populares y tradicionales y en el contexto del patrimonio cultural guatemalteco. MALLA CURRICULAR AREA: EDUCACIÓN ARTISTICA Y DIBUJO TÉCNICO. 2.1.1. . Admisión. Valoración de actividades relacionadas con la expresión artística. Fue la primera vez que un peruano llegaba al concurso y esto se lo debo a la composición que hice como trabajo final de mi carrera", Pianista, compositor y productor independiente. En el caso de Diseño en Artes Escénicas, la malla curricular está enfocada en tres especialidades: iluminación, sonido y artes de la escena, espacios en que los interesados/as podrán acceder a ramos de producción musical, a residencias sobre montajes escénicos o textiles, como también a contenidos transversales de gestión cultural . . 1.1.2. CONEXIÓN PROFESIONAL Te relacionamos con el mercado del cine y el audiovisual a través de un programa de seminarios y talleres. Maestría en . Única carrera que incorpora gestión de proyectos culturales y artísticos que te permitirán crear su propia empresa. 3.2.2. 1.2.4. 2.4.2. Noticias y eventos BUSCAR. Certificado de la Biblioteca. El egresado PUCP recomienda Malla Curricular de la Carrera de Música Conoce el plan de estudios Conoce más sobre la carrera de Música en la PUCP Descarga el brochure informativo Sections de cette Page. Ejecución de ejercicios de expresión corporal, facial, vocal y manual. Interpretación de las artes populares y tradicionales en el contexto del patrimonio cultural guatemalteco. Interpretación de significados en obras de pintura y escultura. CDR-103 Enseñanza social cristiana. 3.2.3. Certificado de no adeudar herramientas en la Facultad de Artes. CE2 Desarrolla proyectos artístico-visuales que, a través de la producción, investigación y reflexión, renuevan la mirada en torno al arte y la sociedad en sus distintos ámbitos. 3. CS3 Crea oportunidades de aprendizaje significativo para sus estudiantes en contextos educativos diversos, integrando saberes pedagógicos a través de procesos colaborativos de reflexión. Normas y procedimientos. Se sustenta en la investigación en diseño para comprender los contextos socioculturales en el desarrollo de proyectos gráficos que impactan en la sociedad y el mercado. 2.4.3. Historia del Arte 1 TO 4 Procesos artísticos del siglo XX 4 20: Historia universal TO 3 2 4 Estudios de representación 2 FA 15 Estudios de representación 1 5 Volumen y modelado 2 FA 9 Volumen y modelado 1 3 Fundamentos gráficos. Asesorías. Maestría en Gestión Pública Online. en Educación c/m en Francés y Pedag. El contenido está disponible bajo la licencia. Te presentamos la nueva línea de carrera "Dirección Teatral y Dramaturgia" Si te apasiona la dramaturgia y la dirección de obras teatrales esta es tu oportunidad de conocer más sobre nuestra. en Biología, Lic. Contamos con 1 amplio auditorio y 3 aulas escénicas equipados con la última . Conexiones entre las artes visuales, música y artes escénicas. 1.1.3. Desde esta concepción se entiende la práctica artística como un proceso de exploración, experimentación e investigación. DESCRIPCIÓN Y REQUISITOS DEL EXAMEN: El examen contempla 2 audiciones presentadas en video, uno para danza y otro para actuación. Para poder pasar a su especialidad, el estudiante deberá acreditar su dominio del idioma inglés por medio de alguna de las modalidades de convalidación que ofrece Idiomas Católica. Maestría en Psicología Comunitaria - PUCP. En el año 2012, se formó la comisión organizadora de la Facultad de Artes Escénicas (Fares) que estaba integrada por los docentes Raúl Renato Romero, Mirella Carbone, Jorge Guerra, Lorena Pastor, Marcial Blondet y Cecilia Esparza. Transmite su cultura a través de las diferentes expresiones artísticas al aplicar los conocimientos y técnicas pertinentes. 2.1.2. Sede Huentitán Calzada Independencia Norte #5075, Huentitán El Bajo CP: 44250 Telefonos: 331202-3000 . La Especialidad de Arte, Moda y Diseño Textil desarrolla una visión integral sobre la creación, difusión y gestión del diseño y de la moda, explorando sus componentes culturales, estratégicos, creativos y comunicativos desde una propuesta de valoración sustantiva del patrimonio peruano de textiles, vestimenta y accesorios. en Artes Visuales, Lic. en Educación en Matemática y Pedag. en Educación y Pedag. 1.1.1. 2.3. 3.2.4. José Pedro Alessandri 774, ÑuñoaTeléfono: 223229550Whatsapp: 9 9385 3450Correo electrónico: postulantes@umce.clFacebook: Admisión UMCE | Instagram: @admisionumce, © 2023 UMCE. Composición 2 Volumen y modelado 1 2 . "Desde que egresé no he parado de componer y producir música. 5. Sistema Nacional de Educación; establecimientos de educación básica, media y técnico profesional, así como en institutos de capacitación y universidades, en la generación de actividades de gestión cultural; museos, talleres, casa de cultura, galerías y en el ejercicio libre de la actividad de creación artística visual. Perfil profesional. Eventos. en Educación c/m en Alemán y Pedag. Junto a ello esta área posibilita una relación permanente entre teoría y praxis, estableciendo lo experiencial como eje para abordar problemáticas artísticas y visuales, desde ámbitos teóricos, históricos y culturales. El área de creación es un espacio de encuentro con el otro, a través del diálogo, la discusión y la reflexión en torno al quehacer creativo y las prácticas docentes en el área. El conocimiento de los diversos lenguajes artísticos y los proyectos estéticos que los definen, organizan una propuesta pedagógica basada en el análisis y la comprensión crítica que permitirá a los estudiantes establecer posteriormente sus propias reflexiones teóricas en el contexto educativo. Expresión de respeto ante los diferentes géneros musicales. de Arte I Proyectos y Procesos de Arte II Dibujo en el Campo Expandido TRABAJO DE TITULACIÓN Fundamentos Históricos de Construcción de Valor en el Arte Arte, Visualidad y Representación Patrimonio Taller de Crítica Museología Crítica y Curaduría Poéticas Visuales II Clínica de Proyectos Las asignaturas marcadas con el recuadro magenta . TEO-109 Creer en jesucristo hoy. Comunicación Social (CCO131) 1.1 Aplica los elementos estructurales, cualidades expresivas y principios de organización de las artes. TEO-108 Introducción a la sagrada familia. DESCRIPCIÓN DE LAS ÁREAS FORMATIVASÁrea Pedagógico Artístico VisualEl objetivo central del área es reflexionar críticamente sobre los aportes de la educación artística y la cultura visual para las personas y la sociedad; generar propuestas pedagógicas-artísticas innovadoras y vinculadas a los diferentes contextos educativos.Se abordan procesos de aprendizaje, cognitivos, psicomotrices, éticos, sociales, emocionales, creativos desde la psicología del desarrollo, la sociología y algunas teorías educativas. Contarás con los mejores profesores del medio, expertos en artes escénicas en el Perú, con experiencia local e internacional como Carol Hernández, Alex Mori, Fernando Neyra, entre otros. En el caso de Diseño en Artes Escénicas, la malla curricular está enfocada en tres especialidades: iluminación, sonido y artes de la escena, espacios en que los interesados/as podrán acceder . Contrapunto 1 (MUS830) 4.00 créditos. Curso del área de Historia y Sociedad del Siglo XX o curso del área de Historia. Especialidades. Clasificación de la música tradicional, popular y de proyección cultural de Guatemala. En: Facultad de Artes Escénicas. Participación en exposiciones de artes aplicadas en el centro educativo y su comunidad. 8. Demuestra sus habilidades en la ejecución y creación de obras de arte. Duración: 10 semestre. Aplicación de las técnicas tradicionales y contemporáneas del arte de las culturas guatemaltecas y universales. El antiguo plan de estudios seguirá vigente hasta el año 2024 para aquellxs estudiantes que decidieron no realizar el trámite de cambio de plan. 3.3.3. La especialidad de Música tiene como eje principal formar a músicos profesionales que, además de dominar competentemente un instrumento, tengan un excelente conocimiento de la historia y de la teoría musical, así como de las nuevas tecnologías aplicadas en la composición y ejecución musical. en Música y Dir. Creación colectiva de montajes escénicos de música, danza y teatro. GRADO ACADÉMICO Y TÍTULO PROFESIONAL QUE OTORGA: - Grado académico: Licenciado(a) en Educación - Título Profesional:Profesor(a) de Artes Visuales. 4.1.4. Duración: 10 semestres. Plan para estudiantes que ingresaron, se reincorporaron o cambiaron de especialidad entre el 2014-2 al 2019-2. Grados y títulos: Bachiller en Artes Escénicas con mención en Música, Licenciado en Música. El plan de estudios incluye diversos estilos musicales contemporáneos. El desarrollo de su proceder artístico es de carácter interdisciplinario, dialogando además con componentes culturales individuales y colectivos. Artes. 2.2. en Educación Especial con especialidad en Personas Ciegas y Retos Múltiples, Lic. 1.2.5. Malla curricular < Plantilla:Bachillerato/Área de Expresión Artística ‎ | Subárea de Expresión Artística - Cuarto Grado Busca en cnbGuatemala con Google Utiliza las disciplinas artísticas básicas, como medio para comunicarse en tiempos y espacios adecuados. A diferencia de la Licenciatura, cuyo ciclo de orientación está compuesto por catorce (14) materias específicas y 2 (dos) seminarios, en el Profesorado el/la estudiante deberá aprobar 12 (doce) materias específicas de la orientación elegida y 6 (seis) materias pedagógicas, cuatro de las cuales son cuatrimestrales y dos anuales. Plan de estudios. 3. Identificación de las cualidades expresivas de la música. 10. Experimentación de la musicoterapia. INFRAESTRUCTURA ESPECIALIZADA. 1.2.6. En la PUCP, te prepararás para dominar la teoría musical y nuevas tecnologías, así como las herramientas para la composición. Alumnos ingresantes desde el 2021-1 (vigente desde el 2021-1) Plan de Estudios 2020 - 1. malla curricular niveles de las competencias lllllllllllllll 1 = logro inicial lllllllllllllll 2 = logro intermedio lllllllllllllll 3 = logro final artes escÉnicas competencias generales competencias especÍficas crÉditos generales 37 crÉditos obligatorios de carrera 150 crÉditos electivos 15 so s o a l co 2.1. Análisis crítico de la pieza artística ejecutada. 1.2.1. Promueve el aprendizaje artístico y la constante rearticulación de la mirada frente al arte y la pedagogía. Imitación de sonidos de la naturaleza a través de instrumentos sonoros de la comunidad. 3.2. Seis semestres (3 años) de formación especializada. Valoración de la comunicación a través del arte. Escuela de Posgrado PUCP Ubicación. Decano Fac. Duración: 10 semestres. Malla Curricular: Ver malla curricular: Financiamiento: PÚBLICA: Jornada: INTENSIVA: Modalidad: PRESENCIAL: Nivel: TERCER NIVEL: Perfil: Crea obras teatrales, analiza obras y escenifica su contenido, produce dramaturgia; diseña : Tipo IES: Universidad: Cupos disponibles: 60 La carrera se desarrolla en diez semestres (5 años) y se divide en: Cuatro semestres (2 años) de formación general. La carrera se desarrolla en doce semestres (6 años) y se divide en: Cuatro semestres (2 años) de formación general Ocho semestres (4 años) de formación especializada Para poder pasar a su especialidad, el estudiante deberá acreditar su dominio del idioma inglés por medio de alguna de las modalidades de convalidación que ofrece Idiomas Católica. Exposiciones. Existen convenios para realizar festivales de música locales. Organización de eventos culturales y artísticos del centro educativo. 3.3.1. En: Facultad de Artes Escénicas. Lee y acepta los términos y condiciones del proceso de admisión. en Educación en Física y Pedag. A través de nuestra metodología multidisciplinaria, podrás desarrollarte como actor profesional de teatro, cine y televisión, director de proyectos escénicos, dramaturgo (escritor de obras teatrales), productor de escena a todo nivel y gestor de proyectos culturales. La formación artística en la PUCP te permitirá dominar los sistemas de impresión y edición gráfica (intaglio, litografía, serigrafía, xilografía), y los procesos más modernos de edición digital y electrográfica de la imagen por medio de excelentes métodos de estudio teórico y práctico en proyectos de investigación artísticos e interdisciplinarios. A través de nuestros Laboratorios Creativos (CreaLabs), aprenderás en la acción, a realizar proyectos, guiones, planes de producción y casting para cortometrajes, documentales, videos, series, videoclips y largometrajes. en Educación Parvularia, Lic. El alumno debe cumplir con 78 créditos que se dividen en 2 campos: Formación humanística y científica (66 créditos). Competencias EspecíficasCE1 Genera experiencias de aprendizaje artístico visual en diversos contextos y niveles educativos, tanto formales como informales, considerando los modelos y enfoques de la educación artística. CDR-104 Ciencia, ética y religión. Mﾃｺsica tradicional, popular y de proyecciﾃｳn cultural de Guatemala. Taller de Escritura e interpretación de textos (LIN126) 4.00 créditos. Telefonos:. Completa la información que se solicita. Formamos con conocimiento de la historia y teoría musical. Hoy en día tengo más estudiantes y más trabajo que nunca. Grados y títulos: Bachiller en Arte, Moda y Diseño Textil, Licenciado en Arte, Moda y Diseño Textil. en Educación y Pedag. Nuestros alumnos encuentran una formación profesional integral, que fomenta la investigación y la creación, a través de la sensibilización y el entrenamiento técnico que utilizan a la danza como . A partir de la investigación se desarrolla el potencial de transformación y cambio de los horizontes simbólicos, sociales y culturales a partir de las artes visuales valorando las acciones y reflexiones dadas en la construcción del conocimiento artístico en espacios educativos formales e informales. En: Facultad de Arte y Diseño. 1.2 Emplea los componentes de la disciplina musical en sus actividades de acuerdo con el. Sede Música 4.00 créditos. - Departamento de Artes VisualesAv. en Educación c/m en Castellano y Pedag. en Educación en Biología y Pedag. La carrera se desarrolla en diez semestres, 5 años, y se divide en: Cuatro semestres (2 años) de formación general. Esta página se editó por última vez el 2 may 2017 a las 00:57. Un profesional de esta carrera se puede desenvolver como instrumentista, cantante, compositor o productor, siempre a la vanguardia de lo que la industria musical requiere. en Matemática, Lic. Mallas curriculares: Sujeto a modificaciones. Tengan en cuenta que al inscribirse, el sistema los inscribe a ambas carreras. CE3 Argumenta la creación artística visual con fundamentos teóricos, históricos y experienciales, permitiendo la reflexión autónoma y el análisis crítico en diversos contextos. Además, la carrera otorga la libertad de elegir cómo llevar diversos cursos (presencial y/o virtual), manteniendo la alta calidad de enseñanza y exigencia de UPC. Sumillas de cursos. 6. CDR-102 Origenes del cristianismo. Recibe más información e invitaciones a eventos. Término introducido por Le Boterf, entendido como los conocimientos, procedimientos y actitudes que es preciso emplear para resolver una situación. Más información. Arte. 3.1.1. CENTRO UNIVERSITARIO DE ARTE, ARQUITECTURA y DISEÑO . Para poder pasar a su especialidad, el estudiante deberá acreditar dominio del idioma inglés por medio de alguna de las modalidades de convalidación que . Apreciación de los movimientos artísticos occidentales. Área de creación, producción e investigación artística visualEl área aborda la creación artística desde la generación de imágenes y poéticas personales y colectivas, basadas en el contacto sensible con la realidad. Malla Curricular actualizada para los alumnos del Plan de Estudios actual (Ver Malla Curricular) Para ingresos anteriores al 2016, los estudiantes continuarán su formación según los cursos definidos en su programa de estudio. Plan de estudios. Universitaria 1801, San Miguel, 15088 Lima, Perú Ver en GoogleMaps CG3 Se comunica adecuadamente en forma oral y escrita en diversos contextos, particularmente en el ejercicio de su actividad profesional docente.CG4 Implementa estrategias de trabajo colaborativo, para atender a los desafíos propios de su acción docente, demostrando empatía, compromiso con el aprendizaje, valoración de la diversidad y respetopor las diferencias individuales de cada sujeto que conforma el equipo. 15. en Educación y Pedag. Eventos. Malla Curricular Ing Industrial PUCP-Perú Cargado por Richard López Descripción: Malla de estudios ING INDUSTRIAL PUCP-PERU Copyright: © All Rights Reserved Formatos disponibles Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd Marcar por contenido inapropiado Insertar Compartir Descargar ahora de 2 More Read the publication COLEGIO ALEXANDER FLEMING. en Educación y Pedag. Malla Curricular Contabilidad 2010 Web 130212 PUCP by galifardo1987 in Types > Brochures y malla curricular contabilidad 2010 web 130212 pucp. 2.1.4. Lo anterior pone especial énfasis en la educación de las artes visuales, articulando estrategias y operaciones de creación artístico-visuales para diversos contextos educativos. Malla curricular Artes by pilar mendez COLEGIO ALEXANDER FLEMING. en Química, Lic. El cruce de lo artístico con otras disciplinas como ciencias, antropología, sociología, filosofía, psicología, lingüística y otras, ofrecen la posibilidad de comprender el fenómeno artístico desde diversas áreas del conocimiento, ampliando el  abanico para acceder a la comprensión de las distintas y diversas manifestaciones presentes en la creación, producción e investigación artística. Por cualquier consulta escribir a departes@filo.uba.ar, >>> Video sobre el Nuevo Plan de Estudios, >>> Tabla de Equivalencias Plan 2019 / Plan 1986. Maestría en Dirección de Operaciones y Logística - Online. 2. en Educación y Pedag. Cuando ingreses a la PUCP, tu familia pasará por una evaluación socioeconómica para ser ubicado (a) en la escala que más se ajuste a ti. 03.04.2022. Artes Escénicas O 3.0 3 3 GES104 Desarrollo de mercados y productos para las Artes Escénicas. Cursos abiertos. Áreas académicas. Para alumnos ingresantes desde el 2016-1 (vigente desde el 2018-1) Solicitar a: jorge.salinas@ucuenca.edu.ec. 2.4.5. Entreprise locale. Modalidad: Presencial ; Interdisciplinarias. Utilización de recursos tecnológicos que apoyan e influencian la comunicación de ideas. Malla curricular. Campus principal Av. Investigaciones de técnicas y tecnología utilizadas en las diferentes disciplinas artísticas. Maestría en Dirección de la Construcción Online. Se integran componentes de reflexión crítica e innovación pedagógica para el ejercicio docente, que se unifican en el desempeño profesional de cada estudiante. Los objetivos generales del Ciclo Básico Común son: 1) desarrollar la formación inicial del estudiante proporcionándole los instrumentos conceptuales y metodológicos fundamentales para su formación posterior; 2) promover la paulatina y flexible orientación del estudiante en la definición de su elección vocacional. La Educación Artística debe propiciar estrategias pedagógicas que desarrollen competencias básicas a través de procesos de pensamiento complejo y sistémico que permitan la comprensión, análisis e interpretación crítica y reflexiva de las prácticas artísticas y culturales de los contextos local, regional y nacional. CG2 Se comunica en un segundo idioma de manera eficiente, a través de estrategias que le permiten mantener el flujo de la comunicación valorando el rol del segundo idioma como medio de expresión de la propia identidad y como habilidad para la interacción, el entendimiento y conocimiento de otras culturas o comunidades. Lo anterior promueve el desarrollo de pensamiento divergente y procesos de creación que contribuyen a la formación de futuros profesores de Artes Visuales. Creación de una obra artística utilizando variedad de técnicas y recursos tecnológicos. en Educación Básica, Lic. Importante: Correlatividad de aprobación: para poder aprobar cualquier materia del Ciclo Orientado, es necesario tener aprobadas las cuatro materias Introductorias del Ciclo Troncal. Manifestación de gusto, y satisfacción en sus ejecuciones artísticas. Identificación de los procesos artísticos. Trabajo en equipo. En este sentido, las coordenadas de estudio del área son los contextos históricos y territoriales (locales, regionales y universales), el quehacer creativo de los artistas y el espacio social en el cual se desarrollan estas producciones. Plan de estudios. Tecnología Midi (MUS220) 3.00 créditos. Dada la variedad de manifestaciones estéticas y el desarrollo autónomo de las disciplinas artísticas, pero también los múltiples contactos e interacciones entre ellas, la carrera de Artes está organizada en seis orientaciones cuyo objetivo es la formación de saberes teóricos específicos a través de perspectivas históricas, estéticas y críticas. Análisis de una obra pictográfica guatemalteca. GRADO: SÉPTIMO CRITERIOS DE EVALUACIÓN ESTRATEGÍAS METODOLOGICAS COGNITIVOS (Cognitivo - Saber) PROCEDIMENTALES (Praxiológicos - Hacer) ACTITUDINALES (Axiológicos - Ser) 1. Trabajo colaborativo. El nuevo plan de estudios aquí descripto se aprobó en el año 2019 y se implementó en el primer cuatrimestre del 2020. Maestría en Artes Escénicas . Seis semestres (3 años) de formación especializada. en Francés, Lic. 331203-5442, 331203-5443 . 2.2.3. Duración: 10 semestres. Abrir el menú de navegación. GES105 Gestión de Recursos Financieros para las Artes Escénicas Matemática O 3.0 GES104 3 3 MAT155 IDM104 básica Desarrollo de mercados y productos para las Artes Escénicas Idioma extranjero 1 Un curso del área de Ciencias Sociales OFG 4.0 4 4 Canto 5 (MUS281) 1.00 créditos. Inicio Sobre la facultad. En enero del 2013, la Fares inicia sus funciones y fue designado, como presidente de la comisión de gobierno, el arquitecto Pedro Belaúnde. El/la estudiante deberá optar por una de las orientaciones disciplinares o una de las orientaciones transdisciplinares. Malla curricular - CNB [ ocultar] Fundación Gedeón ha creado EsDeChapines, una colección espectacular de recursos educativos para el desarrollo de la ciudadanía. MALLA CURRICULAR MALLA CURRICULAR Plan de Estudios 2015 Modificado (vigente desde 2022-1) Áreas 5to nivel 1ro Derecho Civil Destrezas Sistema de Justicia y Solución de Conflictos Integración, Interdisciplinariedad y Derecho Comparado Teoría y Filosofía del Derecho Instituciones del Derecho Privado Introducción a las Ciencias Jurídicas Sistema Romano REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE ÁREAS FORMATIVAS, Talento artístico con puntaje mínimo requerido. CDR-101 Desarrollo humano y sentido de la vida. en Educación en Química y Pedag. Valoración de la cultura popular guatemalteca. ¡Aprovéchala! Obligatorio para todos los estudiantes de la Universidad de Buenos Aires. Sobre Creación y Producción Escénica. Unos son recursos internos, que posee la persona, tales como conocimientos, procedimientos y actitudes, Mallas curriculares Inicial, Preprimaria, Primaria y Básico, Mallas curriculares Bachillerato y Magisterio EBI, Recursos de Educación Bilingüe Intercultural, Plantilla:Bachillerato/Área de Expresión Artística, Subárea de Expresión Artística - Cuarto Grado, https://cnbguatemala.org/index.php?title=Plantilla:Bachillerato/Área_de_Expresión_Artística/Subárea_de_Expresión_Artística_-_Cuarto_Grado/Malla_curricular&oldid=47723, Protocolo de apoyo emocional y resiliencia, Todos los recursos educativos alineados al CNB, Pensum Perito Contador Computación Diurna, Pensum Perito Contador Computación Fin de Semana, Involucramiento de padres de familia en lectoescritura, Cuadernillos Pedagógicos - Comprensión lectora, Evaluación del desempeño basada en competencias, Nuestros juguetes, juegos, rondas y cantos infantiles. Solicitar a sandra.amorosor@ucuenca.edu.ec enviando los datos: nombres y apellidos, cédula y carrera. 2.4.4. Tienes interés por la música y la expresión artística en general. Competencias SelloCS1 Reflexiona críticamente sobre el rol docente, a través de la investigación en la propia práctica y la articulación de los saberes pedagógicos. Identificación de los signos del teatro. El propósito fundamental es brindar al estudiante estrategias para la comprensión de los fenómenos artísticos y el análisis de los recursos y medios de los cuales se valen los lenguajes propios de cada uno de ellos. Teatro en mi casa - Edgard Guillén. en Educación Física, Deportes y Recreación, Lic. Importante: Los alumnos que tengan el curso Taller de Escritura e Interpretación de Textos como exonerado deberán aprobar un curso de cuatro créditos adicional a los requeridos . en Educación y Pedag. 3.1.2. MALLA CURRICULAR MALLA CURRICULAR DE LA EO-PNP - FORMACIN GENERAL/ PROFESIONAL POLICIAL/ ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS I SEMESTRE Comunicacin I Lgico Matemtica I II SEMESTRE Comunicacin II III SEMESTRE Estadstica I IV SEMESTRE Estadstica II V SEMESTRE Administracin General I Gestin de RR.HH VI SEMESTRE Administracin Logstica Lgico Matemtica II La malla curricular de la carrera de Artes Escénicas de la UPC está conformada por cursos y talleres que te motivarán a desarrollar tu creatividad de manera óptima. FA: 6. CS2 Desarrolla propuestas situadas de mejoramiento mediante una visión integral, innovadora y actualizada del fenómeno educativo, evidenciando su liderazgo pedagógico.
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